摘要：

成都新华高级技工学校的3+3录取标准是基于学生的学业表现、技能水平和综合素质。学校注重选拔具有较好学习能力和实践能力的学生，同时也重视学生的品德品质和团队合作精神。具体录取标准包括学业成绩、技能考核、综合素质评价等多方面因素，旨在选拔出适合高级技工专业学习的优秀学生。

学业成绩

成都新华高级技工学校在录取学生时，会综合考虑学生的学业成绩。通常要求学生具有一定的基础知识和学习能力，以确保他们能够顺利完成专业课程的学习。学生的学业成绩包括各科目的考试成绩、学业表现评价等。

技能考核

除了学业成绩外，学校还会对学生的技能水平进行考核。这包括对学生在相关领域的实际操作能力、技术应用能力以及解决问题的能力进行评估。技能考核旨在评估学生是否具备从事高级技工职业所需的实际操作能力和技能水平。

综合素质评价

综合素质评价是成都新华高级技工学校录取的重要标准之一。学校会评估学生的品德品质、综合素养以及团队合作精神等方面的表现。这包括学生的责任感、自我管理能力、沟通能力、合作精神等。学校希望录取的学生不仅在学业和技能方面优秀，还具备良好的综合素质和团队合作能力。

结语

成都新华高级技工学校的3+3录取标准综合考虑了学业成绩、技能水平和综合素质等因素。学校希望通过选拔优秀的学生，为他们提供良好的学习平台和发展机会，培养出更多具备高级技工技能和综合素质的专业人才。

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