摘要：达州萼山职业技术学校普高班录取标准主要包括学业成绩、综合素质评价和面试表现。学业成绩是评定学生学习能力的重要指标，高考成绩在录取中占有重要比重。综合素质评价主要考察学生的品德、文体艺术特长等方面，学校注重学生全面发展。面试环节则能全面了解学生的综合素质和潜能，是录取中不可或缺的一环。

学业成绩

达州萼山职业技术学校普高班录取中，学业成绩是首要考虑因素之一。通常以高考成绩作为评定标准，包括语文、数学、外语和综合科目成绩。学校可能会根据不同专业的需求，对特定科目有不同的要求，但一般来说，高考成绩在一定程度上反映了学生的学习能力和水平，因此在录取中具有重要的参考价值。

综合素质评价

除了学业成绩外，达州萼山职业技术学校普高班还重视学生的综合素质评价。这包括学生的品德、文体艺术特长、社会实践活动参与情况等方面。学校注重培养学生的全面发展，因此在录取过程中会对学生的综合素质进行全面评估，以确定其是否适合该校的教育环境和培养目标。

面试表现

面试是录取过程中的重要环节之一，通过面试能够更全面地了解学生的个性、兴趣爱好、沟通能力等方面。达州萼山职业技术学校普高班的面试通常由学校招生工作组或相关专业教师组成，他们会根据学生的表现综合评定，考虑学生是否符合学校的教育理念和培养目标。

综上所述，达州萼山职业技术学校普高班录取标准主要包括学业成绩、综合素质评价和面试表现。学校注重学生的综合素质和个性发展，希望培养出品德优良、学识渊博、综合素质较高的优秀学生。

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