摘要：成都广信综合高中3+4录取标准是指学生通过高中三年和大学四年共七年的学业表现来确定是否能够进入该校就读的一系列要求。该标准综合考虑了学生的学术成绩、综合素质、科技创新潜力等方面，旨在选拔具有全面发展潜力和优秀品质的学生。文章将从不同角度探讨这一录取标准的要求和特点。

1. 学术成绩

成都广信综合高中3+4录取标准首先注重学生的学术表现。高中阶段的成绩记录将被重点考虑，包括各科目的成绩以及综合评价。优秀的学术成绩是进入该校的重要保障之一。

2. 综合素质

除了学术成绩外，广信综合高中还重视学生的综合素质。这包括但不限于领导能力、团队合作精神、社会责任感等方面。学生在课外活动、社会实践等方面的表现将被充分考虑。

3. 科技创新潜力

广信综合高中注重培养具有科技创新能力的学生。因此，具有科技创新潜力的学生在录取中会得到额外关注。学生在科研竞赛、发明创造等方面的成绩和经历将被列为录取的重要参考。

4. 综合评价

广信综合高中3+4录取标准采取综合评价的方法。除了学术成绩、综合素质和科技创新潜力外，学生的面试表现、推荐信等也会被纳入考虑范围。这种综合评价能够更全面地了解学生的潜力和特点。

5. 培养目标

广信综合高中的培养目标是培养具有国际视野、创新思维和社会责任感的优秀人才。因此，录取标准也体现了这一培养目标，注重学生的全面发展和个性特点。

结语

成都广信综合高中3+4录取标准综合考虑了学生的学术成绩、综合素质和科技创新潜力等多方面因素，旨在选拔具有全面发展潜力和优秀品质的学生。这一标准的制定体现了学校对学生综合素质的重视，也为学生提供了一个全面发展的平台。

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