摘要：蒲江县技工学校采用3+4录取模式，即学生在初中阶段学习3年，高中阶段学习4年，综合考量学生的成绩、综合素质、面试表现等因素进行录取。具体标准包括初中成绩、综合素质评价、面试表现等方面。

初中成绩

学生的初中成绩是蒲江县技工学校3+4录取的重要参考依据之一。这包括语文、数学、英语等学科的成绩表现。通常要求学生在各科表现均衡稳定，没有较大的不及格或挂科情况。

综合素质评价

学生的综合素质评价也是录取的重要考量因素。这可能包括学生的品德、行为表现、课外活动参与情况等。学校会综合考虑学生在校园内外的表现，评估其对社会的适应能力和发展潜力。

面试表现

蒲江县技工学校还会组织面试环节，以进一步了解学生的综合素质和学习动机。面试可能涉及学生的个人情况、兴趣爱好、未来规划等方面，考察学生的表达能力和思维逻辑。

其他因素

除了以上主要标准外，学校可能还会考虑其他因素，如特长、奖项荣誉、家庭背景等。这些因素虽不是决定性的，但也可能在一定程度上影响学生的录取结果。

总结

综上所述，蒲江县技工学校3+4录取的标准是多方面综合考量的结果，旨在选拔具有优秀学业成绩和良好综合素质的学生，为他们提供良好的教育平台和发展机会。

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