摘要：南充市潆溪高级职业中学采用3+4咨询方式，旨在为学生提供更全面、个性化的职业规划指导。该咨询方式将学生的学业生涯分为初中阶段（3年）和高中阶段（4年），并在不同阶段为他们提供专业化的咨询服务。这种方式突出了个性化、系统化和持续性的特点，有助于学生更好地规划自己的未来职业发展。

初中阶段：打下基础

潆溪高级职业中学的3+4咨询方式从初中阶段开始，注重为学生打下良好的学业基础。在这个阶段，学校通过定期的职业测评和个性化辅导，帮助学生认识自己的兴趣、优势和潜力，引导他们选择适合自己的学习方向。

高中阶段：聚焦专业发展

进入高中阶段后，潆溪高级职业中学的3+4咨询方式更加聚焦于学生的专业发展。学校为学生提供丰富的职业信息资源，组织各类实践活动和职业体验，帮助他们更深入地了解不同职业领域，并为未来的职业规划做好准备。

个性化指导：因材施教

在整个3+4咨询过程中，潆溪高级职业中学注重个性化指导，因材施教。学校聘请了一支专业的职业规划团队，为每位学生量身定制职业规划方案，帮助他们在学业和职业发展上取得更好的成就。

持续跟踪：助力成长

此外，潆溪高级职业中学的3+4咨询方式还强调持续跟踪，助力学长。学校建立了学生档案系统，记录学生的学习情况、职业兴趣和发展变化，并定期进行跟踪和反馈，为他们提供持续的支持和指导。

潆溪高级职业中学的3+4咨询方式旨在培养具有专业素养和职业潜力的优秀人才，为学生的未来职业发展奠定坚实的基础。

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