摘要：成都理工职业学校（以下简称“成职”）普高班录取标准综合考虑了学生的综合素质和能力。主要包括学业成绩、综合素质评价和面试表现。学业成绩要求稳定且达到一定水平，综合素质评价考察学生的综合能力和特长，面试则是了解学生的个人素质和潜力。具体标准因学校政策和年度招生计划而异，通常在录取时会综合考虑这些因素。

学业成绩要求

成职普高班录取要求学生的学业成绩稳定，通常会参考中学阶段的学科成绩，如语文、数学、英语等。这些成绩需要达到学校设定的最低要求，以展现学生的学习能力和基础知识储备。

综合素质评价

除了学业成绩，成职还重视学生的综合素质评价。这包括但不限于学生的综合能力、创新潜力、团队合作精神、领导能力等方面。学生可能需要提交综合素质评价材料，如学生会干部经历、社会实践活动、科技竞赛成绩等，以展示自己的综合素质。

面试表现

面试是成职普高班录取中的重要环节之一。通过面试，学校可以更直观地了解学生的个人素质、价值观和潜力。在面试中，学生需要展现自己的沟通能力、自信心和解决问题的能力，以及对未来学习和发展的规划和思考。

综上所述，成都理工职业学校普高班录取标准是一个综合考量学生学业成绩、综合素质评价和面试表现的过程。学生需要在这些方面全面发展，才能提高录取的机会。

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