摘要：

四川大学附设华西卫生学校的3+2录取标准是基于学生在本科阶段的学术表现、专业素质、综合素养和个人能力等多方面综合考量的。学校通常会参考学生的学业成绩、科研实践、社会实践、综合素质评价等方面的情况，综合评定学生是否符合3+2联合培养的录取条件。

学业成绩

学业成绩是3+2录取的重要考量因素之一。学校通常会对学生在本科阶段的学科成绩进行综合评定，包括专业课程成绩、综合素质评价、科研成果等方面。

科研实践

学生在本科阶段的科研实践能力也是考察的重点之一。学校可能会关注学生是否参与了科研项目、是否有科研成果发表等情况，以评估其科研潜力和能力。

社会实践

除了学术表现，学校也会重视学生在社会实践方面的经历。这包括参与社会志愿活动、实习经历、社团活动等，能够展现学生的综合素养和社会责任感。

综合素质评价

综合素质评价是对学生全面素质的综合评定，包括学生的品德、领导能力、创新能力等方面。学校可能会通过面试、综合评定等方式，全面了解学生的综合素质。

个人能力

除了以上方面，学校还会考虑学生的个人能力和潜力。这包括学生的自主学习能力、团队合作能力、创新思维能力等，能够适应未来医学领域的发展需求。

综合而言，四川大学附设华西卫生学校的3+2录取标准是一个综合评定的过程，旨在选拔具有优秀学术表现、综合素质和个人能力的学生，为其提供更广阔的发展平台和更优质的教育资源。

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