摘要：

达州科技职业技术学校的3+3录取标准主要考虑学生的学业成绩、综合素质和面试表现。学业成绩是录取的基础，但不是唯一考量因素。学校还会综合考虑学生的综合素质，包括课外活动、社会实践等方面。面试表现也是重要的评价指标，学生需要展现出良好的沟通能力和综合素养。通过这些综合评价，学校能够选拔出全面发展、综合素质优秀的学生。

学业成绩

达州科技职业技术学校的3+3录取标准首先考虑学生的学业成绩。这包括学生在初中阶段的各科成绩，特别是数学、语文、英语等基础学科的表现。学校通常会设定一个最低录取成绩线，只有达到这个成绩线的学生才有资格参与后续的评价和面试。

综合素质

除了学业成绩外，学校还会综合考虑学生的综合素质。这包括但不限于课外活动、社会实践、科技竞赛、艺术特长等方面。学生在这些方面的表现可以反映其综合素质和个人发展潜力，对于录取评定起到重要作用。

面试表现

面试是达州科技职业技术学校3+3录取过程中的重要环节。在面试中，学生需要展现出良好的沟通能力、逻辑思维能力和综合素养。学校的面试官会就学生的学习动机、个人兴趣、团队合作能力等方面进行评价，从而全面了解学生的综合素质和潜力。

通过对学业成绩、综合素质和面试表现的综合评价，达州科技职业技术学校能够选拔出全面发展、综合素质优秀的学生，为他们提供更好的学习和发展机会。

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