摘要：

四川省蓬安县职业中学的3+4录取标准涉及多个方面，包括学生的学业成绩、综合素质评价、体育特长、艺术特长等。学校综合考虑这些因素，选拔适合的学生进入3+4培养模式，旨在培养学生全面发展，提高其就业竞争力。

学业成绩要求

学业成绩是3+4录取的重要依据之一。学生需要在各科目中取得良好的成绩，特别是数学、语文、英语等基础科目。优秀的学业成绩能够为学生进入3+4培养模式奠定基础。

综合素质评价

学校也会对学生的综合素质进行评价，包括学生的学习态度、品德表现、社会实践经历等方面。综合素质评价能够全面展现学生的综合能力，为其进入3+4培养模式提供参考。

体育特长

具有体育特长的学生在3+4录取中也有一定的优势。学校会重视体育特长生的选拔，培养他们在体育方面的才能，提升他们的综合素质。

艺术特长

除了体育特长外，具有艺术特长的学生也备受关注。学校鼓励有艺术天赋的学生进入3+4培养模式，为他们提供专业的培训和指导，发掘其艺术潜能。

综合考虑，全面培养

综合考虑以上因素，学校选拔适合的学生进入3+4培养模式，旨在全面培养学生的各方面能力，提高其就业竞争力和社会适应能力。这一录取标准不仅注重学生的学业成绩，更注重学生的综合素质和特长发展，为学生的未来发展打下坚实的基础。

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