摘要：

四川省东坡中等职业技术学校3+4录取标准是根据学生的学业成绩、综合素质评价以及面试表现等多方面因素综合考量而定。一般来说，学校会注重学生的学习能力、专业适应能力以及综合素质的提升，以确保录取的学生能够适应并成功完成学校的教育培养计划。

学业成绩

学业成绩是评定学生是否能够被录取的重要指标之一。学校可能会要求学生在相关科目的考试中达到一定的分数线，以确保他们具备相应的学习能力和基础知识。

综合素质评价

学校还会对学生的综合素质进行评价，包括但不限于学生的品德、品行、团队合作能力、创新能力等方面。这些素质在学生未来的学习和工作中同样至关重要。

面试表现

面试是学校评估学生综合素质的重要环节。通过面试，学校可以更直观地了解学生的个人特点、兴趣爱好、学习动机等因素，从而更全面地评估其是否适合该校的培养目标。

其他因素

除了以上提及的因素外，学校还可能考虑学生的特长、竞赛成绩、社会实践经历等。这些因素虽然不是决定性的，但同样能够在一定程度上反映学生的综合素质和潜力。

总体而言，四川省东坡中等职业技术学校3+4录取标准是一个综合考量的过程，注重学生的学业成绩、综合素质评价以及面试表现等方面，旨在选拔出适合该校教育培养目标的优秀学子。

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