摘要：

成都经济技术开发区职业技术学校的3+2录取标准是多方面综合考量的结果。主要包括学生的学业表现、综合素质、社会实践经历等方面。学业表现是录取的首要考量因素，包括学科成绩和考试成绩。综合素质包括学生的综合素养、品德表现、领导能力等方面。社会实践经历则考察学生在校外活动、社会服务、实习等方面的表现。此外，学校还可能考虑学生的专业志向、推荐信等其他因素。综合评价后确定录取名单，确保学校招收的学生具有良好的学业基础和综合素质，能够适应学校的教育培养目标。

学业表现

学业表现是成都经济技术开发区职业技术学校3+2录取的首要考量因素之一。学生的学科成绩和考试成绩将被综合评估，以确定其学习能力和水平。优秀的学业表现有助于学生在录取中脱颖而出。

综合素质

综合素质是录取中另一个重要的考量因素。学校会评估学生的综合素养、品德表现、领导能力等方面。具备良好的综合素质能够展现学生的全面发展和个性特点。

社会实践经历

除了学业表现和综合素质，学生的社会实践经历也会被考虑。学校会关注学生在校外活动、社会服务、实习等方面的表现，这些经历能够反映学生的实际能力和适应能力。

其他因素

除了上述因素外，学校还可能考虑学生的专业志向、推荐信等其他因素。这些因素能够更全面地了解学生的特点和潜力，从而做出更准确的录取决定。

综合评价与录取

学校将综合考虑以上各方面因素，确定最终的录取名单。通过综合评价，学校确保录取的学生具有良好的学业基础和综合素质，能够适应学校的教育培养目标，为其未来的学习和发展奠定良好的基础。

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