摘要：

成都技师学院（以下简称“成技院”）的3+4录取制度是一种教育体制创新，旨在培养更多高素质技术人才。该制度要求学生在高中阶段完成3年学业后，通过一系列选拔考试和面试，被成技院录取，并在成技院完成4年本科学业。此录取制度的标准涉及学生的综合素质、专业技能、考试成绩和面试表现等方面。

综合素质考核

成技院的3+4录取标准首先考虑学生的综合素质。这包括学生的学业成绩、综合素质评价、科技竞赛成绩、社会实践和特殊才艺等方面。学生需展现出扎实的学习基础、创新意识、团队合作能力和社会责任感。

专业技能评估

在录取过程中，成技院也会对学生的专业技能进行评估。这可能包括相关专业的笔试或实践考核，以确保学生具备适应高水平专业课程学习的基本能力和兴趣。

考试成绩要求

学生的高中阶段考试成绩也是录取的重要考量因素之一。成技院可能会要求学生在相关学科的高考或其他标准化考试中取得一定的成绩，以确保他们具备必要的学术背景。

面试表现

面试是成技院3+4录取的重要环节之一。通过面试，学校可以更全面地了解学生的综合素质、学术潜力和个人特质。面试的内容可能涉及学生的学术兴趣、志愿目标、个人经历等方面。

综合评定

最终，成技院会综合考虑以上因素，对学生进行综合评定。录取的学生将有机会进入成技院的3+4本科教育体系，在四年的学习中接受专业知识培训、实践技能训练和综合素质提升，成为适应社会发展需要的高素质技术人才。

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