摘要：
四川兴科城市交通高级技工学校（以下简称“兴科学校”）实行3+3录取制度，即学生在高中阶段就读三年，然后在兴科学校继续学习三年。录取标准主要包括学生的综合素质评价、学业成绩、技能特长等方面。下文将详细介绍兴科学校3+3录取标准。
综合素质评价
学校注重学生的综合素质评价，包括品德、能力、学业水平等方面。品德方面主要考察学生的品行表现和团队合作能力，能力方面主要考察学生的综合素养和创新能力，学业水平则是评价学生的学科知识掌握程度。
学业成绩
兴科学校对学生的学业成绩有一定要求，一般要求学生在高中阶段的学业成绩达到一定水平，具备扎实的基础知识和学习能力，以确保能够顺利完成后续的学习任务。
技能特长
除了学业成绩外，学校还注重学生的技能特长。具有一定的专业技能或者特殊才艺的学生，在录取时会得到额外的加分或优先考虑，这有助于学校选拔出具有特色和潜力的学生。
面试表现
在确定候选学生名单后，学校通常会进行面试环节，以进一步了解学生的综合素质和个人特点。面试表现也是录取的重要参考因素之一，能够展现自己的个性、思维方式和未来发展规划对于录取至关重要。
综合排名
综合考虑以上各项因素，学校会对所有申请学生进行综合排名，最终确定录取名单。综合排名是对学生综合素质和能力的综合评价，也是录取决策的重要依据。
总结
兴科学校的3+3录取标准综合考虑学生的综合素质评价、学业成绩、技能特长、面试表现等多个方面，旨在选拔具有全面发展潜力和特色的学生，为其提供良好的学习平台和发展机会。
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