摘要：

成都五冶高级技工学校的3+3录取标准是指在学生完成三年初中学业后，根据一定的条件和测试结果，有机会直接进入该学校进行三年的高级技工培训。这种录取制度旨在选拔具有一定学业基础和职业技能潜力的学生，为其提供更高水平的职业教育和培训机会。

1. 学业成绩

学生在初中阶段的学业成绩是3+3录取的重要考量因素之一。学校通常会对学生的数学、语文、英语等科目成绩进行评估，以确定其学习能力和潜力。

2. 职业技能潜力

除了学业成绩外，学生的职业技能潜力也是录取的考量因素之一。学校可能会通过面试、技能测试或评估学生的实际操作能力来判断其在相关职业领域的潜力和适应性。

3. 综合素质评价

学生的综合素质评价也是3+3录取的重要依据之一。学校可能会考虑学生的品德、态度、团队合作能力等方面，以全面了解学生的综合素质。

4. 其他条件

除了上述因素外，学校可能还会考虑学生的家庭背景、特殊情况等因素。这些因素虽然不是决定性因素，但也会在录取过程中起到一定的作用。

综上所述，成都五冶高级技工学校的3+3录取标准是综合考量学生的学业成绩、职业技能潜力、综合素质评价等因素，并根据学生的整体表现来选拔具有潜力的学生进行高级技工培训。

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