摘要：乐山市沙湾职业高级中学的3+2录取标准涵盖了学生初中阶段和高中阶段的综合素质评价。学校通过考察学生的学业成绩、综合素质及特长，以及面试表现等多个方面来确定录取资格。在初中阶段，学业成绩和综合素质的评定占主导地位，而在高中阶段，学校将更加重视学生的特长和面试表现。这一综合评价体系旨在选拔出全面发展、具有潜质和特长的学生，为他们提供更好的学习环境和发展机会。

初中阶段录取标准

初中阶段，学校将主要考察学生的学业成绩和综合素质。学业成绩将综合考虑各科目的考试成绩、学科竞赛获奖情况以及综合素质评价。此外，学生在课外活动、社会实践、品德表现等方面的情况也将被纳入考量。

高中阶段录取标准

高中阶段，学校将更加注重学生的特长和面试表现。特长包括但不限于体育、艺术、科技等领域，学校将根据学生在特长方面的表现给予相应的加分。同时，学校将组织面试环节，考察学生的综合素质、沟通能力、团队合作能力等方面的表现，以更全面地评价学生的潜力和适应能力。

综合评价体系

学校的3+2录取标准构建了一套综合评价体系，旨在选拔出具有全面发展潜质的学生。通过综合考虑学业成绩、综合素质和特长等因素，学校努力确保录取的学生不仅在学术上优秀，同时也具备良好的综合素质和特长，为其未来的发展奠定坚实基础。

这一综合评价体系不仅有助于选拔出适应学校教育理念的学生，也为学生提供了更多展示自我的机会，促进了学校教育质量的提升。

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