摘要：

眉山卫生职业学校采用3+3录取制度，意味着学生在完成高中学业后，可以直接进入学校进行三年的职业技能培训，然后再继续三年的本科学习。这种录取标准对学生提出了一系列要求，包括高中学业成绩、职业兴趣和能力等方面的评估。

高中学业成绩

学生的高中学业成绩是评定其是否符合3+3录取标准的重要因素之一。学校可能会要求学生具有一定的基础知识和技能，以确保他们能够顺利进行职业技能培训和本科学习。

职业兴趣和能力

除了学业成绩，学生的职业兴趣和能力也是考虑录取的重要因素。学校可能会通过面试或其他评估方式，了解学生对特定职业的兴趣程度以及他们是否具备适应该职业的能力。

综合评价

综合评价是3+3录取标准的关键之一，学校可能会综合考虑学生的学业成绩、职业兴趣和能力等多个方面的因素，综合评定学生是否适合该录取制度。

其他要求

除了以上因素外，学校还可能对学生提出其他要求，如面试、体检等。这些要求旨在确保学生在职业技能培训和本科学习阶段能够顺利完成所需的学习任务。

综上所述，眉山卫生职业学校3+3录取的标准是综合考虑学生的高中学业成绩、职业兴趣和能力等因素，以及可能的其他要求，以确保学生能够适应并成功完成学校提供的职业技能培训和本科学习。

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