摘要：

四川幼儿师范高等专科学校（以下简称“四川幼师专科学校”）的3+3录取标准主要包括学业成绩、综合素质评价和体能测试。学业成绩是首要考量因素，包括语文、数学、外语等科目的考试成绩。综合素质评价主要考察学生的综合素质，如品德、品行、社会实践经历等。体能测试则评估学生的身体素质和运动能力。整体来看，四川幼师专科学校3+3录取标准综合考量学生的学业水平、综合素质和身体素质，旨在选拔适合从事幼儿教育的优秀学子。

学业成绩考核

学业成绩是四川幼师专科学校3+3录取的首要考量因素。学校会对考生的语文、数学、外语等科目的考试成绩进行评估，这些成绩直接反映了考生的学习能力和基本知识掌握情况。通常，学校会根据不同科目的成绩制定相应的录取分数线或参考值。

综合素质评价

除了学业成绩，四川幼师专科学校还重视学生的综合素质评价。这包括对学生品德、品行、社会实践经历等方面的考察。学校可能会通过面试、综合素质评定表、推荐信等方式来了解考生的综合素质表现，以此作为录取的重要参考依据。

体能测试

为了确保学生身体素质符合从事幼儿教育的要求，四川幼师专科学校通常也会进行体能测试。这些测试可能包括身体素质测评和运动能力测试，如耐力、灵活性、协调性等方面。通过体能测试，学校可以评估学生的身体状况，并确保其具备从事幼儿教育所需的基本体能水平。

综合考量

综合来看，四川幼师专科学校的3+3录取标准是一个综合考量的过程，旨在选拔具有良好学业成绩、优秀综合素质和良好体能水平的学生。通过学业成绩、综合素质评价和体能测试的综合考量，学校能够选拔出最适合从事幼儿教育的优秀学子，为培养优秀的幼儿教育专业人才打下良好的基础。

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